
La Red de Investigación y aprendizaje ‘Memoria y Narración’ reune a un grupo internacional e interdisciplinar formado por Investigadores/as que se dedican al estudio de la memoria cultural de sociedades con pasado violento o conflictivo en Iberoámérica, España, Portugal y el África lusófona a partir del año 1940. La red organiza seminarios y congresos internacionales, y administra la revista académica MyN, con sede en la Universidad de Oslo, que tiene como objetivo servir de plataforma para la diseminación internacional de trabajos académicos relacionados con las temáticas investigadas por la mencionada Red.
Coordinadores de la Red
- Carla Noemi Alanis, Stockholms Universitet
- Patricia Cifre Wibrown, Universidad de Salamanca
- Juan Carlos Cruz Suárez, Stockholms Universitet
- Daniel Escandell Montiel, Universidad de Salamanca
- José María Izquierdo Paredes, Universitetet i Oslo
- Adriana Elizabeth Minardi, Universidad de Buenos Aires/CONICET
Congresos, seminarios y simposios
- Congreso. La memoria novelada : Hibridización de géneros, interdiscursividad y metaficción en la novela española actual (2000-2010). Universidad de Århus, Dinamarca. 2010
- Congreso. Lugares de la memoria. Entre ficcionalización y documentalismo. Universidad de Salamanca, España. 2011
- Simposio. Justicia, Memoria, Narración y Cultura» y III Simposio Internacional «La memoria novelada»: MEMORIA Y NARRACIÓN. Influencias transnacionales y contextos locales. CSIC, Instituto de Historia, Madrid, España. 2013
- Exposición bibliográfica. Den spanske borgerkrigen i tegneserier og grafiske romaner. Universidad de Oslo, Noruega. 2016
- Seminario: Estudios de memoria desde una perspectiva transnacional y transatlántica: potenciales y desafíos metodológicos de una mirada comparativa. Universidad de Innsbruck, Austria. 2016
- Congreso. Memories in motion: Transnational and migratory perspectives in memory processes. Stockholm. Universidad de Estocolmo, Suecia. 2018
- Seminario. IV Seminario Internacional de la Red de Investigación y Aprendizaje Memoria y Narración: Memoria, nacionalismos e identidades nacionales en las narrativas hispánicas contemporáneas. CSIC, Madrid, España. 2019
- Congreso. ¿Otro maldito congreso sobre la memoria? Centro Culrural Universitario Paco Urondo, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
- Seminario. VI Seminario Internacional de la Red de Investigación y Aprendizaje Memoria y Narración: El futuro de la memoria. Crítica, sentido y formas en la actualidad. Programa del seminario en formato pdf. Universidad de Estocolmo, Suecia, 2024
- Congreso. VI Congreso Internacional de Estudios Exocanónicos «En los márgenes de la literatura: Del olvido a las nostalgias». Universidad de Salamanca, España, 2025.
Publicaciones
Libros



Revista MyN




Actualidad
- Publicación del número 5 de la revista.

El testigo ha sido la figura clave para el surgimiento de los estudios de la memoria a contrapelo de la Historia, y su producción escrita, el testimonio, suspendido entre el archivo y el relato, ha instaurado una posibilidad del hacer decir y ver que excede la presencia de los vivos y la ausencia de los muertos. En ese gesto se abrió un campo de interrogación que no se limitó a la transmisión de una experiencia, sino que puso en cuestión las formas, los soportes y las condiciones mismas de la memoria, así como de la Historia.
Con el paso del tiempo y la progresiva desaparición de los testigos, la pregunta ya no se formula únicamente en términos de pérdida o de herencia.
¿Cómo se transforma cuando se desplaza hacia el archivo, la escritura, la imaginación, el espacio o las mediaciones técnicas? Pensar el futuro de la memoria implica, así, interrogar no solo aquello que se recuerda, sino los modos contemporáneos en que la memoria continúa produciendo sentido.
El congreso de la red de Investigación y Aprendizaje Memoria y Narración que se celebró en la Universidad de Estocolmo los días 10 y 11 de junio de 2024 con el lema “El futuro de la memoria. Crítica, sentido y formas en la actualidad” nos interpeló sobre cuestiones nodales respecto del campo de estudios de la[s] memoria[s]. Entre ellas, la cuestión epistemológica y temática de un “tema”, habida cuenta del cruce entre divulgación y ciencia, o literatura y archivo, entre otros. Este número es el resultado de un seminario que confrontó contextos sociopolíticos actuales y sus pasados traumáticos, la polémica cuestión de la reconciliación y del perdón y, una vez más, el lugar de la historia y los historiadores en el rol de una “administración de la memoria”…
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